1-6：噩梦般的三年

图书馆的书是神圣的、不可碰触的，如今却遭人毁坏。

    我根本没办法断定是谁做的。那天我看到书的惨状，忍不住在全班面前哭了。

    从那天起，我就更加被同学们当作异类。他们嫌我Ai哭、说是我自己不Ai惜图书馆的书。小组作业没有人要跟我一组、T育课分组也没有人愿意让我加入。

    他们其实……没有真的做什麽更过分的事情，我是指肢T方面。我从来没有被暴力相向。我知道有很多人过得b我糟糕，而我只是受到大家言语的嘲笑和偶尔的作弄……有时候我觉得自己好像不应该无病SHeNY1N。

    我也曾上网，去看看同学们喜欢的事物，不管是很多nV同学谈话中提及的明星，还是男同学说到的T育赛事，但我没有一个看得懂。好像我只能和书本产生连结，我们班同学所看的书和我所接触的完全是不同的类型。

    我试着努力过，但好像完全没有效果。

    有次上美术课——美术老师是那种和学生很亲近的年轻老师，甚至会让我们自己选上课时的背景音乐。我选了曾听闻一个nV同学哼唱的流行乐，本来以为能够让大家开心，却有人说我是在故意嘲讽他们Ai听的音乐，说我自以为是、高高在上，好像读一些艰涩的书籍就显得自己很聪明。

    那时候我不明白他们说的话，因为我从来不觉得自己多读点书就高人一等……

    有时候我会想，到底是每天每天被人们的话语伤害、攻击b较好，还是被当成不存在的隐形人b较好。

    升上国三以後，同学根本不再理会我，彷佛我在那个班上不存在。

    老师也没有管什麽。可能是我存在感太低，所以连老师都忘记了我，有时候点名也不会叫到我。

    我宁